3.3.1
De docent toont aan dat hij creatief, kritisch en bewust kan omgaan met actuele media.
Actuele media ben ik voornamelijk mee bezig via mijn telefoon. Door de wekelijkse meldingen van mijn schermtijd ben ik mij bewuster geworden van mijn (social) media gebruik.
(Social) Media die ik veel gebruik zijn vooral whatsapp en facebook.
Dit gebruik ik vooral voor contact met familie en vrienden. Voor werk en studie probeer ik het gebruik hiervan te beperken. Email vind ik hiervoor een goed alternatief, omdat je dan meer controle hebt over wanneer je hier tijd aan wilt besteden. Whatsapp berichten komen binnen op je telefoon en ik voel dan vaak toch een soort “drang” om de berichten te lezen en hierop te moeten reageren. Ik ben zelfs eens uit een groepsapp van mijn werk gestapt, omdat hier in de zomervakantie berichten over het komende schooljaar binnenkwamen die ik niet noodzakelijk vond om in de vakantie te bespreken met elkaar.
Ook facebook gebruik ik voor contact met familie en vrienden. Door mijn reizen heb ik ook veel mensen op facebook die ik in die reisperiode heb leren kennen. Ik vind het een fijne manier om op deze manier mee te krijgen hoe het met deze mensen gaat. Ik ben selectief met de mensen die ik toevoeg op mijn facebook. Mensen die ik niet persoonlijk ken zal ik ook niet toevoegen. Het spreekt voor zich dat ik geen leerlingen toevoeg op mijn facebook. In het beleid van het Regius College staat ook beschreven dat dit niet is toegestaan.
Verder ben ik lid van een aantal groepen/pagina’s om op de hoogte te blijven van ontwikkelingen binnen het onderwijs zoals; VMBO-Docent, Leraar Engels, Mentor VO etc.
Ik heb ook een Instagram account, maar hier doe ik veel minder mee dan met facebook. Vaak zie je dat mensen op Insta dezelfde dingen posten als op facebook. Daardoor heeft Instagram voor mij geen toegevoegde waarde op dat vlak. Voordeel ten opzichte van facebook vind ik dat de hoeveelheid advertenties veel minder is.
SOM Today en Gmail
Contact met collega’s gaat veel via SOM en mijn werkmail. Ook het contact met ouders en leerlingen gaat via mijn werkmailaccount. Op deze manier heb ik zelf controle over wanneer ik deze berichten wil lezen en beantwoorden.